Machen wir mit den einfachen Dingen weiter.
3.1 DIE ZAHLEN
Das geht schnell:
sıfır = 0
bir = 1
iki = 2
üç = 3
dört = 4
beş = 5
altı = 6
yedi = 7
sekiz = 8
dokuz = 9
on = 10
Die folgenden Zahlen sind nun einfache Kombinationen:
on bir = 11 (wörtlich: „zehn eins“)
on iki = 12
on üç = 13
…
on dokuz = 19
Jetzt kommen die „Zehner“ – ebenfalls mit einfachen Kombinationen:
yirmi = 20
yirmi bir = 21 (wörtlich: „zwanzig eins“)
yirmi iki = 22
yirmi üç = 23
yirmi dört = 24
…
otuz = 30
kırk = 40
elli = 50
altmış = 60
yetmiş = 70
seksen = 80
doksan = 90
Nun die Hunderter, Tausender, etc. und es bleibt bei den einfachen Kombinationen:
yüz = 100
yüz bir = 101 (wörtlich: „hundert eins)
yüz on bir = 111 (wörtlich: „hundert zehn eins“)
yüz yirmi bir = 121
iki yüz = 200
üç yüz = 300
bin = 1.000
bin bir = 1.001 (wörtlich: „tausend eins“)
bin iki yüz doksan bir = 1.291 (wörtlich: „tausend zwei hundert neunzig eins“)
on bin = 10.000
yüz bin = 100.000
bir milyon = 1.000.000
iki milyon = 2.000.000
bir milyar = 1 Milliarde
3.2 ORDNUNGSZAHLEN
Zum Lernen der Zahlen gehört natürlich auch das Lernen der Ordnungszahlen. Diese werden mit dem Suffix -(i)nci gebildet (Vokal in Klammern, da nur eingeschoben, wenn die Zahl auf einen Konsonanten endet).
Das Suffix folgt der GROSSEN VOKALHARMONIE:
ist der letzte Vokal ein a oder ı, lautet das Suffix -ıncı
ist der letzte Vokal ein e oder i, bleibt -inci unverändert
ist der letzte Vokal ein o oder u, lautet das Suffix -uncu
ist der letzte Vokal ein ö oder ü, lautet das Suffix -üncü
birinci = 1. (erste/r/s)
ikinci = 2. (zweite/r/s)
üçüncü = 3. (dritte/r/s)
dördüncü = 4. (bitte beachte, dass das t zu d verweichlicht wird)
beşinci = 5.
altıncı = 6.
yedinci = 7.
sekizinci = 8.
dokuzuncu = 9.
onuncu = 10.
on birinci = 11.
…
yirminci = 20.
otuzuncu = 30.
yüzüncü = 100.
milyonuncu = 1.000.000 (millionste/r/s)
milyarıncı = milliardste/r/s
Wir kommen mal eben auf dördüncü zurück, da Du Dich mit Sicherheit gefragt hast, warum hier ein Buchstabe t zu d verweichlicht wird. Das hat mit der Harmonie zu tun. Es gibt da nämlich die sogenannten „Harten Konsonanten“ ç, k, p und t. Diese immer beizubehalten, klingt für türkische Ohren nicht „harmonisch“. Es ist z. B. einfacher, dördüncü anstatt „dörtüncü“ auszusprechen. Probier es mal selbst aus! Welches der beiden Wörter geht fließender bzw. harmonischer über Deine Lippen? Genau. Das ist aber auch eine Gefühlssache. Du wirst Dich mit der Zeit daran gewöhnen, was harmonischer klingt, wenn Du anfängst, ein Gefühl für die türkische Sprache zu entwickeln.
Diese Weichklopperei der „Harten Konsonanten“ wird Dir hier noch häufiger begegnen. Also präge sie Dir ruhig jetzt schon mal ein.
Das waren aber noch nicht alle „Harten Konsonanten“. Es gibt da nämlich noch f, h, s und ş. Diese werden aber nicht verweichlicht, sondern führen zu einer Verhärtung nachfolgender Suffixe (je nach Suffix kommt es auch nach ç, k, p und t zu Verhärtungen). Das wird in späteren Lektionen klarer. Wir deuten das hier nur schon mal kurz an, damit Du Dich mental darauf vorbereiten kannst.
3.3 PLURAL
Den Plural zu bilden ist so einfach, dass es kaum zu glauben ist. An das zu „pluralisierende“ Wort wird einfach -lar oder -ler angehängt, das richtet sich nach der Kleinen Vokalharmonie:
Ist der letzte Vokal ein a, ı, o oder u, dann wird -lar verwendet
Ist der letzte Vokal ein e, i, ö oder ü, dann wird -ler verwendet
Beispiele:
araba = das Auto – arabalar = (die) Autos
oda = das Zimmer – odalar = (die) Zimmer
çocuk = das Kind – çocuklar = (die) Kinder
pencere = das Fenster – pencereler = (die) Fenster
kedi = die Katze – kediler = (die) Katzen
(Denk daran, dass es im Türkischen keine bestimmten Artikel gibt!)
ABER: Wenn Du eine Anzahl definierst, entfällt die Pluralbildung. Was genau heißt das?
Zum Beispiel sagst Du im Deutschen:
ein Auto, zwei Autos, drei Autos, eine (un)bestimmte Anzahl Autos. Sobald die Anzahl der Autos die Zahl Eins übersteigt, bist Du im Deutschen dazu „verdammt“, den Plural zu bilden. Nicht so im Türkischen:
bir araba = ein Auto
arabalar = (unbestimmte Anzahl) Autos
iki araba = zwei Autos
üç araba = drei Autos
usw.
Der Türke mag es eben einfach und denkt sich: Wenn die Zahl ja ohnehin definiert, von wievielen Autos ich spreche, warum dann noch zusätzlich die Pluralform bilden?
Noch etwas: Der Plural kann auch in Verbindung mit Namen verwendet werden, was dann die Bezeichnung für einen ganzen „Clan“ oder Clique wäre. Das ist ganz praktisch. Beispiel:
Mehmetler = die Mehmets – das heißt: die Brüder, die Schwestern, der Vater, die Mutter – oder auch: Mehmet und seine (engsten) Freunde etc.
Mehmetler gelecek. = Die Mehmets (Mehmet und seine Familie) werden kommen.
Für deutsche Ohren aber nicht unbedingt ungewöhnlich, da es mit „Mehmet und Co.“ übersetzt werden kann.
3.4 „ES GIBT“ UND „ES GIBT NICHT“
Im Türkischen werden sehr häufig die Begriffe „es gibt“ und „es gibt nicht“ verwendet, und zwar jeweils mit einem Wort:
var = es gibt
yok = es gibt nicht
Das war’s. Mehr wird nicht gebraucht.
Beispiel:
Du bist in einem Gemüseladen:
Domates var. = Es gibt Tomaten.
Domates yok = Es gibt keine Tomaten. (ein eher schlecht sortierter Laden)
3.5 DIE POSSESSIVPRONOMEN (BESITZANZEIGENDE PRONOMEN)
Du hast in Lektion 01 die Personalpronomen ben, sen, o, biz, siz, onlar (ich, Du, er/sie/es, wir, Ihr/Sie, sie) gelernt. Durch das Anhängen weiterer Suffixe lassen sich daraus besitzanzeigende Pronomen bilden
benim = mein
senin = Dein
onun = sein / ihr
bizim = unser
sizin = Euer / Ihr (Höflichkeitsform)
onların = ihr
Diese besitzanzeigenden Pronomen sind in Verbindung mit jedem Substantiv stets gleich.
Beispiel:
benim araba = mein Auto
senin akraba = Dein Verwandter
usw.
Aber eigentlich werden die Possessiv-Pronomen ganz weggelassen und durch Suffixe ersetzt. Die Pronomen werden verwendet, um zu betonen, dass dies „Deins“, „seins“ etc. ist. Ohne Pronomen und nur mit Suffixen sieht es dann so aus:
arabam = mein Auto
araban = Dein Auto
arabası = sein/ihr Auto
arabamız = unser Auto
arabanız = Euer / Ihr (Höflichkeitsform) Auto
arabası = ihr Auto
Zur Erklärung: Die Possessiv-Suffixe folgen der GROSSEN VOKALHARMONIE.Die vollständige Übersicht sieht wie folgt aus:
1. Person Singular: -(i)m / -(ı)m / -(u)m / -(ü)m
2. Person Singular: -(i)n / -(ı)n / -(u)n / -(ü)n
3. Person Singular: -(s)i / -(s)ı / -(s)u / -(s)ü
1. Person Plural: -(i)miz / -(ı)mız / -(u)muz / -(ü)müz
2. Person Plural: -(i)niz / -(ı)nız / -(u)nuz / -(ü)nüz
3. Person Plural: -(s)i / -(s)ı / -(s)u / -(s)ü (wie in der 3. Person Singular)
Endet das Wort auf einen Vokal, fällt der jeweils in Klammern gesetzte Buchstabe weg – außer in der jeweils 3. Person.
arabası (sein/ihr Auto), kedin (Deine Katze), evimiz (unser Haus), gülünüz (Eure/Ihre Rose), kitapları (seine/ihre Bücher)
Ist das Wort ein Eigenname (Namen, Städte, Länder), wird vor das Suffix ein Apostroph gesetzt.
Almanya’sı (sein/ihr Deutschland), İstanbul’u (sein/Ihr Istanbul), Lale’si (seine/ihre Lale)
Ein Beispielsatz – allerdings vorgegriffen schon mit Genitiv:
Mehmet’in arabası. = Mehmets Auto. Wörtlich: Von Mehmet sein Auto… („Mehmet’in“ wäre eine Genitiv-Form).
In der nächsten Lektion beschäftigen wir uns mit allen sechs Fällen. Dann wird dieser Beispielsatz klarer.
Ach ja: Eigennamen werden immer mit einem Großbuchstaben am Wortanfang geschrieben. Ansonsten wird im Türkischen immer klein geschrieben – außer natürlich am Satzanfang.
3.6 FRAGEN FORMULIEREN
3.6.1 Fragen mit „mi“
Mit mi lassen sich auf simple Weise Fragen stellen. Es handelt sich dabei lediglich um Entscheidungsfragen, die mit „ja“ oder „nein“ beantwortet werden können.
Beispiel:
Gelecek mi? = Wird er/sie/es kommen? Diese Frage lässt sich einfach mit „Ja“ oder „Nein“ beantworten. Es geht nicht um das „woher?“ oder „Wohin?“.
Je nachdem, in welcher Person die Frage gestellt ist, wird mi modifiziert:
miyim = auf mich bezogen – Gelecek miyim? = Werde ich kommen?
misin = auf Dich bezogen – Gelecek misin? = Wirst Du kommen?
mi = auf ihn/sie/es bezogen – Gelecek mi? = Wird er/sie/es kommen?
miyiz = auf uns bezogen – Gelecek miyiz? = Werden wir kommen?
misiniz = auf Euch/Sie bezogen – Gelecek misiniz? = Werdet Ihr / Werden Sie kommen?
mi = auf sie bezogen – Gelecekler mi? = Werden sie kommen?
Das Verb steht immer in der 3. Person Singular und das Fragepartikel mi wird der entsprechenden Person angepasst (mi ist natürlich bereits die 3. Person). In der 3. Person Plural wird das Verb entsprechend für den Plural modifiziert. mi bleibt aber auch da unverändert.
Wichtig: Das Fragepartikel mi folgt der GROSSEN VOKALHARMONIE:
– ist der letzte Vokal des vorangehenden Wortes a oder ı, wird mi zu mı
(entsprechend dann mıyım, mısın, mı, mıyız, mısınız, mı)
– ist der letzte Vokal des vorangehenden Wortes e oder i, bleibt mi unverändert
(entsprechend dann miyim, misin, mi, miyiz, misiniz, mi)
– ist der letzte Vokal des vorangehenden Wortes o oder u, wird mi zu mu
(entsprechend dann muyum, musun, mu, muyuz, musunuz, mu)
– ist der letzte Vokal des vorangehenden Wortes ö oder ü, wird mi zu mü
(entsprechend dann müyüm, müsün, mü, müyüz, müsünüz, mü)
Beispiele:
Sigaran var mı? = Hast Du eine Zigarette? (wörtlich: Deine Zigarette gibt es?)
Kaleminiz var mı? = Habt Ihr / Haben Sie einen Stift? (wörtlich: Ihren Stift gibt es?)
Kalıyor musun? = Bleibst Du?
(Anmerkung: Bei diesen Beispielen haben wir auf die Zeitform der Kontinuierlichen Gegenwart vorgegriffen. Das behandeln wir in Lektion 06. Hier geht es ja erst einmal um die Verwendung des Fragepartikels mi.)
3.6.2 Weitere Fragewörter
Kim? = Wer? – Beispiel: O kim? oder Kim o? = Wer ist das?
Ne? = Was? – Beispiel: Ne yapıyorsun? = Was machst Du (gerade)?
Nerede? = Wo? – Beispiel: Kitap nerede? = Wo ist das Buch?
Nereye? = Wohin? – Beispiel: Nereye gidiyorsun? = Wohin gehst Du (gerade)?
Neden? oder Niye? = Warum? – Beispiel: Neden/Niye gittin? = Warum bist Du gegangen?
Nasıl? = Wie? – Beispiel: Nasıl dinleniyoruz? = Wie erholen wir uns?
Hangi? = Welche/r/s? – Beispiel: Hangi araba? = Welches Auto?
Kaç? oder Ne kadar? = Wieviel? – Beispiel: Fiyatı ne kadar/kaç? = Wieviel kostet es? (wörtlich: Sein Preis ist wieviel?)
Vokabeln zu Lektion 03:
açmak = öffnen; akraba =der/die Verwandte/r; Almanya = Deutschland; araba = das Auto; çocuk = das Kind; dinlenmek = sich erholen; domates = die Tomate; ev = das Haus; fiyat = der Preis; gül = die Rose; hangi = welche/r/s; kaç = wieviel; kalem = der Stift; kedi = die Katze; kim = wer; kitap = das Buch; nasıl = wie; ne = was; ne kadar = wieviel; neden = warum; nerede = wo; nereye = wohin; niye = warum; oda = das Zimmer; pencere = das Fenster; sana = dir (sen + Dativ); sigara = die Zigarette; var = es gibt / vorhanden; yok = es gibt nicht / nicht vorhanden